素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，素描學(xué)習(xí)訓(xùn)練的目的在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者正確的認(rèn)識能力,、觀察能力,、造型能力、表達(dá)能力和審美能力,，寬厚扎實的基礎(chǔ)已經(jīng)成為進(jìn)入藝術(shù)殿堂必備的素質(zhì),，就如同高樓大廈的根基，厚實,、深藏,、無華,；也像武術(shù)中的站樁功，站都站不穩(wěn),，“功夫”也只是個花架子,。初學(xué)者學(xué)習(xí)素描一定得沉住氣耐住寂寞，要能吃苦,，要有難度意識,，冰凍三尺非一日之寒，古人百步穿楊,、庖丁解牛也非一日之功,。素描作為一種繪畫形式，有其自身的藝術(shù)生命力,，單憑“基礎(chǔ)”兩字已難以容納素描的全部意義,，它不單是打基礎(chǔ)那么簡單。有時,，培養(yǎng)良好的審美素質(zhì),，可以為一生的藝術(shù)活動奠定基礎(chǔ)。已知古老的繪畫位于法國肖維巖洞（GrotteChauvet）,，部分歷史學(xué)家認(rèn)為它可以追溯至32000年前,。那些畫經(jīng)由紅赭石（redochre）和黑色顏料作雕刻及繪畫，主題有馬,、犀牛,、獅子、水牛,、猛犸象或是打獵歸來的人類,。石洞壁畫在世界各地均十分常見，例如法國,、西班牙、葡萄牙,、中國,、澳大利亞及印度等。淄博上尚畫室學(xué)生遍布國內(nèi),。淄博十一中聯(lián)考美術(shù)哪家好

面對一個模特,，初學(xué)者可能在短時間內(nèi)也可完成一幅肖像，但畫面簡單空洞,，需要多加練習(xí),，而受過良好素描訓(xùn)練的人卻可表現(xiàn)得深入而豐富。因為視覺上的敏感不同,，感覺到的內(nèi)容就會有差異,，后者可以抓住物體的本質(zhì),，在表達(dá)中能夠概括簡潔、明確肯定地表達(dá)對象,，在短時間里抓住對象的基本的特征,，培養(yǎng)敏銳的觀察方法。整體意識整體意識的建立在繪畫領(lǐng)域中是一個很重要的因素,，對學(xué)生將來的繪畫發(fā)展產(chǎn)生很大的影響,。無論是從事何種繪畫創(chuàng)作，都要涉及這個問題,。整體是相對局部而言,，局部是整體的一部分，局部存在于整體之中,，而整體通過局部得到體現(xiàn),。對于初學(xué)者來說，一方面是加強對整體意識的理解,，另一方面是在觀察和表現(xiàn)中關(guān)注整體關(guān)系,，克服注意力局限在某一個點上的不良習(xí)慣。油畫藝術(shù)培訓(xùn)畫室淄博上尚畫室堅持“顧客至上,，合作共贏”,。

畫室聘請藝術(shù)院校教授、全國美術(shù)藝考名師團(tuán)隊指導(dǎo)授課,，專職教師都具備15年以上的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，并出版多項專業(yè)美術(shù)高考教學(xué)書籍，面向全國發(fā)行,。是一家專門從事高考美術(shù)培訓(xùn)及其美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)培訓(xùn)的校外美術(shù)類素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),。畫室秉承“近精微至廣大踏實地存高遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，以獨特的教學(xué)體制,，負(fù)責(zé)的教學(xué)精神,，為全國各大美術(shù)院校輸送了近千名優(yōu)秀人才。淄博上尚畫室具有強大的師資力量,，校長親臨教學(xué)教學(xué)指導(dǎo),。視線與畫面中心保持直視。身體與畫面保持一臂左右距離,。素描練習(xí)一般在室內(nèi)進(jìn)行,，應(yīng)選擇較穩(wěn)定的光源，主要用電燈光照射物體,。作畫前應(yīng)調(diào)整好燈光的強弱,、光源的角度，使物體的明暗層次關(guān)系更明顯,。執(zhí)筆的方法正確的握筆方法非常重要,。執(zhí)筆時不要握得太緊,，手指放松。畫長直線和大面積涂色時,，筆桿應(yīng)握于掌下,，由拇指、食指和中指握筆,，筆尖和手指間應(yīng)有一定的距離,，作畫時運筆才能靈活自如：刻畫細(xì)部時，類似于拿筆姿勢,，用小拇指頂著畫面作畫,，便于用筆精確。小知識：素描的產(chǎn)生及發(fā)展在人類語言不發(fā)達(dá),、沒有文字的時期,，人們交流的主要形式是手勢及簡單的圖形勾畫，這種以勾畫物象形象作為交流手段的方法非常簡單,、直接且通俗易懂,。

關(guān)于主動性：學(xué)習(xí)素描的主動性，一是指行動上的積極實踐,，二是指思維上的勤于探索,。二者合二為一，光說不練不行,，光練不想也不行,。我們常說某人學(xué)習(xí)很主動、作品很有想法,，就有這意思,。即使是初學(xué)素描，也不能純客觀地再現(xiàn),，一定要加入自己的主觀感受,、理性理解和主觀處理。以通過學(xué)習(xí)素描來感受生活,、認(rèn)識藝術(shù),。要用自己的大腦來思考，要用自己的眼睛來看世界,。主動性是一種學(xué)習(xí)狀態(tài)，一種會自覺尋求各種方式獲得知識,、能力的方法,，要珍惜利用書店、圖書館,、網(wǎng)絡(luò),、美術(shù)館,、博物館等學(xué)習(xí)資源，不要太依賴你的教師,，要能積極自修,，勤于動腦，放眼世界,，要會主動地對各種信息進(jìn)行知識分類,、歸納、批判,、取舍,。在多元中不迷失自己，在前進(jìn)中不斷學(xué)習(xí),。淄博上尚畫室服務(wù)至上,，堅持優(yōu)異服務(wù)、多年來,，堅持科學(xué)管理規(guī)范,、完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

古代兩河流域的工藝美術(shù)歷史悠久,，在距今六,、七千年以前已經(jīng)在陶器、石器,、金屬等工藝方面取得了驚人的成就,。這些精美的工藝美術(shù)作品，一方面是滿足了人們的物質(zhì)生活的需求,，另一方面也滿足人們精神生活的需要,，包括祭祀和欣賞。更值得一提的是這些作品構(gòu)成了西亞文明的主體,，不少工藝制品也成為后人研究古代文明發(fā)展史的珍貴文物資料,。其次，由于歷史和地理原因,，古代兩河流域工藝美術(shù)在某些方面形成了與古埃及相近似的風(fēng)格,。近似點體現(xiàn)在如下幾方面：首先，工藝美術(shù)的風(fēng)格基本保持著原始的傳統(tǒng),；其次,，在各類工藝美術(shù)創(chuàng)作的形式法則與技法上的表現(xiàn)都比較程式化；再次,，類似古埃及的“正身側(cè)面律”或“側(cè)面正神律”的表現(xiàn)形式在各種工藝制品的裝飾中較為普遍應(yīng)用,。第三，兩河流域工藝美術(shù)作品更多地注重人們現(xiàn)世生活的表現(xiàn)。這不反映在各類工藝制品的功用和造型上,，也在大量裝飾紋樣內(nèi)容中得以體現(xiàn),。比如現(xiàn)實中的爭戰(zhàn)、狩獵,、勞作等情節(jié)的表現(xiàn),。表現(xiàn)現(xiàn)實生活這一點跟古代埃及有區(qū)別。而古代埃及人更加注重來世,。另外一個特征,，兩河流域工藝美術(shù)作品受到多神宗教的影響，表現(xiàn)形式豐富多樣,，而且?guī)в泻軓姷氖浪仔?。天道酬勤，德藝雙馨——淄博上尚培訓(xùn)學(xué)校有限公司,。淄博素描頭像繪畫班

淄博上尚畫室追求學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)不是我們的目的,。淄博十一中聯(lián)考美術(shù)哪家好

了解形體的結(jié)構(gòu)、比例,、構(gòu)圖等基本知識,，對于培養(yǎng)審美的素質(zhì)，提高觀察鑒賞,、認(rèn)識水平均有特殊而重要的意義,。學(xué)習(xí)素描要有科學(xué)的訓(xùn)練方法，應(yīng)由簡單到復(fù)雜,，由初級到高級,，由易到難。在平常練習(xí)中將臨摹,、寫生結(jié)合起來,，學(xué)習(xí)正確的表現(xiàn)方法，反復(fù)練習(xí)實踐,。畫室教學(xué)設(shè)備齊全,，校舍面積500多平方米，封閉式管理,。內(nèi)設(shè)畫室,、辦公室、活動室,、洗衣間,、畫材超市、宿舍,、值班室等設(shè)施,，為學(xué)生解除一切后顧之憂，為淄博市美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)象征畫室之一。本畫室聘請藝術(shù)院校教授,、全國美術(shù)藝考名師團(tuán)隊指導(dǎo)授課，專職教師都具備15年以上的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，并出版多項專業(yè)美術(shù)高考教學(xué)書籍,，面向全國發(fā)行。是一家專門從事高考美術(shù)培訓(xùn)及其美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)培訓(xùn)的校外美術(shù)類素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),。畫室秉承“近精微至廣大踏實地存高遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,，以獨特的教學(xué)體制，負(fù)責(zé)的教學(xué)精神,，為全國各大美術(shù)院校輸送了近千名優(yōu)秀人才,。淄博上尚畫室具有強大的師資力量，校長親臨教學(xué)教學(xué)指導(dǎo),。前列美院及重點大學(xué)的教員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和極強的責(zé)任心,。專門的課題小組能夠及時針對歷年的藝術(shù)高考趨勢制定合理規(guī)范的教學(xué)計劃，精確把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而在有限的時間內(nèi)取得比較高的效率,。淄博十一中聯(lián)考美術(shù)哪家好

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